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“成功特训”体验笔记
作者:Xiao 日期:2008-07-18
这个课堂和我们平时的课堂完全不一样：这里没有等级的区别，无论是企业老总还是普通职工，还是中学生，在这里都只有一个身份——学员；这里不要做笔记，只要参加游戏、好好体验、分享感悟；这里更没有乱七八糟的作业，只要学到的东西在生活中能有所体现……
这个课程被称作为教练技术，把灯光、音乐、朗诵穿插到一个个惊心动魄的游戏中，让学员从游戏中获得对生活、对社会的思考……
当然我签定了承诺书，不向没参加过本课程的人透露课程详细信息，所以我就说一个大概吧。
8：30准时上课，导师介绍完教练团及课程后，就进入第一个热身游戏——全力以赴，如照片
27个学员围成一个圈，要坐在后面人的腿上，坚持很长的时间。如果不用心去摆好姿势，所有人都会很累，不到一分钟就全军崩溃，这就是要学员排除杂念，全身心投入，精彩的课程就从这个热身环节开始。
正式的第一课是“承诺”教育，没一个承诺必须坚守。这里导师设置了一个陷阱，我不宜透露，否则下回你们去上课就没人上当了。
第二课是“红黑”游戏。里面有两个陷阱。这是大头戏，一个游戏就花了一个小时，最后的结局让人翻然醒悟，加上动人的音乐和导师的朗诵，让学员明白了一个人生的大智慧。什么智慧？不能告诉你。
下午。第三课是“漫漫人生路”，这个没有陷阱，我可以多说一点。全体学员各自找一个异性搭档，我正好落单，就找了一个女性助教做搭档。一对搭档中一个是A，一个是B，先是B戴上眼罩，在A的带领下穿过一段障碍路程，到达另一个教室。路上要下两层楼梯，翻越桌椅组成的障碍，跨过门槛，甚至要从桌子底下钻过去。有一个特别高的要求：任何人不得说话，A搀扶B只能靠肢体语言。回来时AB角色互换，路上的障碍全部变了。这是第一部分，告诉我们要充分信任自己的搭档，因为游戏中戴眼罩的人不管自己怎么摸索都毫无用处。
第二部分难度更高：返回原教室后，AB都要戴上眼罩，互相分开，在教室里乱走，接着导师下令，要重新找到自己的搭档，全过程不能说一句话。这个的目的也许是在告诉学员要深深地记住帮助过自己的人，不要等他（她）离开了才想起自己已不记得他（她）的模样。
第四课是“过电网”，最累。一张由红丝带编织的网，在离地面约1.5米高的地方，有一个17吋屏幕那么大的孔可以让人通过。要求：1.学员只能依靠人力资源，相互合作，全部从这个孔通过到对面去；2.不可以有人先到网对面去接应，就是说第一个人过去之前网的对面只能有助教，但有学员过去后可以在对面接应；3.任何人不得碰到网，否则全部退回重新开始；4.除了队长可以说“停”和“过”两个字之外，任何人不得说话，否则重头开始，但每次失败后可以有两分钟交流时间。
我最瘦最高，当然是被第一个送过去的最佳人选。先是躺着，再是趴着，但总是在即将成功的时候我的衣服会碰到电网。无奈，我只能脱掉衣服，后来差点裤子也脱掉。大约摸1个小时后，在尝试到近30次时，我终于成功地被送过了电网。可是因为后面有几个女学员一直在聊天，我不得不被助教责令退回。后来好几次都是我们过了好几个学员时，有黑手碰电网，不得不全部退回。就这样折腾了两个小时，还停留在最初的情况——一个也过不了，原因就是大家都丧失了信心，甚至有几个女学员要求放弃，称这是不可能完成的任务。经过导师一番强有力的鼓舞后，所有学员都像换了个人似的，咬定牙一定要通过。结果再次尝试时，我们仅用了7分38秒就全体成员通过。
这一课就是培养学员的团队凝聚力，培养学员在困难面前的信心。看似根本不可能完成的事情，当团队真正凝聚为一体时，每个人都有了必胜的信念时，这个事情最终完成了！
晚饭后。第五课是地震专题的教育，培养学员的责任感。主要以观看视频、图片和听导师、助教朗诵为主，很多学员忍不住哭了。
第六课，也是最后一课，是“责任感”游戏。学员分为AB两队，每队要选出一男一女作为队长。我和我的同学挺身而出，和一个企业总经理竞争本队的队长，但姜还是老的辣，队长一职被那个老家伙夺去了。但队长不是好当的，后来才知道这是一个惊天大陷阱……（我不能透露）这一课是全天最最精彩、最最感人的环节，这个游戏做到后来导师还没发话就已经有学员泣不成声，等音乐响起，导师开始朗诵时，所有人的眼泪都止不住地哗哗流下，陷入沉思和反省中……
全天还有一些小插曲，比如最后要求每个学员对朋友、同事、父母和老师说一声“我爱你”（有点肉麻，所以我选择了短信的形式）。每一个游戏后都要求所有学员分享感悟、心得，最后告别仪式后也要每个学员说出全天的感悟，如照片：
这是我和同学莫昊分享心得时的情景。我们代表省宜中精一班，绝对没有给我们学校丢脸，全天游戏中的难题大都是我们想出的，“过电网”时我们也冲在最前面，受到了其他学员和教练团的赞赏。成功在于不断地推销自己，在最后的分享时刻，我可是用自己的成长经历为我们学校作了很多宣传，给学校赚足了面子。
我这样讲可能读者不会有太多的印象，所以我建议40岁一下的年轻人都去参加一次这样的课程，体验一下最新式的教学课堂，这样的课堂一定会让你终身难忘，同时也会让你用全新的眼光来看待社会、看待自己和身边的人。
这个课程被称作为教练技术，把灯光、音乐、朗诵穿插到一个个惊心动魄的游戏中，让学员从游戏中获得对生活、对社会的思考……
当然我签定了承诺书，不向没参加过本课程的人透露课程详细信息，所以我就说一个大概吧。
8：30准时上课，导师介绍完教练团及课程后，就进入第一个热身游戏——全力以赴，如照片
27个学员围成一个圈，要坐在后面人的腿上，坚持很长的时间。如果不用心去摆好姿势，所有人都会很累，不到一分钟就全军崩溃，这就是要学员排除杂念，全身心投入，精彩的课程就从这个热身环节开始。
正式的第一课是“承诺”教育，没一个承诺必须坚守。这里导师设置了一个陷阱，我不宜透露，否则下回你们去上课就没人上当了。
第二课是“红黑”游戏。里面有两个陷阱。这是大头戏，一个游戏就花了一个小时，最后的结局让人翻然醒悟，加上动人的音乐和导师的朗诵，让学员明白了一个人生的大智慧。什么智慧？不能告诉你。
下午。第三课是“漫漫人生路”，这个没有陷阱，我可以多说一点。全体学员各自找一个异性搭档，我正好落单，就找了一个女性助教做搭档。一对搭档中一个是A，一个是B，先是B戴上眼罩，在A的带领下穿过一段障碍路程，到达另一个教室。路上要下两层楼梯，翻越桌椅组成的障碍，跨过门槛，甚至要从桌子底下钻过去。有一个特别高的要求：任何人不得说话，A搀扶B只能靠肢体语言。回来时AB角色互换，路上的障碍全部变了。这是第一部分，告诉我们要充分信任自己的搭档，因为游戏中戴眼罩的人不管自己怎么摸索都毫无用处。
第二部分难度更高：返回原教室后，AB都要戴上眼罩，互相分开，在教室里乱走，接着导师下令，要重新找到自己的搭档，全过程不能说一句话。这个的目的也许是在告诉学员要深深地记住帮助过自己的人，不要等他（她）离开了才想起自己已不记得他（她）的模样。
第四课是“过电网”，最累。一张由红丝带编织的网，在离地面约1.5米高的地方，有一个17吋屏幕那么大的孔可以让人通过。要求：1.学员只能依靠人力资源，相互合作，全部从这个孔通过到对面去；2.不可以有人先到网对面去接应，就是说第一个人过去之前网的对面只能有助教，但有学员过去后可以在对面接应；3.任何人不得碰到网，否则全部退回重新开始；4.除了队长可以说“停”和“过”两个字之外，任何人不得说话，否则重头开始，但每次失败后可以有两分钟交流时间。
我最瘦最高，当然是被第一个送过去的最佳人选。先是躺着，再是趴着，但总是在即将成功的时候我的衣服会碰到电网。无奈，我只能脱掉衣服，后来差点裤子也脱掉。大约摸1个小时后，在尝试到近30次时，我终于成功地被送过了电网。可是因为后面有几个女学员一直在聊天，我不得不被助教责令退回。后来好几次都是我们过了好几个学员时，有黑手碰电网，不得不全部退回。就这样折腾了两个小时，还停留在最初的情况——一个也过不了，原因就是大家都丧失了信心，甚至有几个女学员要求放弃，称这是不可能完成的任务。经过导师一番强有力的鼓舞后，所有学员都像换了个人似的，咬定牙一定要通过。结果再次尝试时，我们仅用了7分38秒就全体成员通过。
这一课就是培养学员的团队凝聚力，培养学员在困难面前的信心。看似根本不可能完成的事情，当团队真正凝聚为一体时，每个人都有了必胜的信念时，这个事情最终完成了！
晚饭后。第五课是地震专题的教育，培养学员的责任感。主要以观看视频、图片和听导师、助教朗诵为主，很多学员忍不住哭了。
第六课，也是最后一课，是“责任感”游戏。学员分为AB两队，每队要选出一男一女作为队长。我和我的同学挺身而出，和一个企业总经理竞争本队的队长，但姜还是老的辣，队长一职被那个老家伙夺去了。但队长不是好当的，后来才知道这是一个惊天大陷阱……（我不能透露）这一课是全天最最精彩、最最感人的环节，这个游戏做到后来导师还没发话就已经有学员泣不成声，等音乐响起，导师开始朗诵时，所有人的眼泪都止不住地哗哗流下，陷入沉思和反省中……
全天还有一些小插曲，比如最后要求每个学员对朋友、同事、父母和老师说一声“我爱你”（有点肉麻，所以我选择了短信的形式）。每一个游戏后都要求所有学员分享感悟、心得，最后告别仪式后也要每个学员说出全天的感悟，如照片：
这是我和同学莫昊分享心得时的情景。我们代表省宜中精一班，绝对没有给我们学校丢脸，全天游戏中的难题大都是我们想出的，“过电网”时我们也冲在最前面，受到了其他学员和教练团的赞赏。成功在于不断地推销自己，在最后的分享时刻，我可是用自己的成长经历为我们学校作了很多宣传，给学校赚足了面子。
我这样讲可能读者不会有太多的印象，所以我建议40岁一下的年轻人都去参加一次这样的课程，体验一下最新式的教学课堂，这样的课堂一定会让你终身难忘，同时也会让你用全新的眼光来看待社会、看待自己和身边的人。
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惜伊人[2008-07-19 05:45 PM | 
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